为啥有些聪明的孩子学习能力低

有家长问到，孩子看着很聪明，但学习能力就是上不去，这是为什么？

我仔细看看他们的表现就知道了，种类孩子他们一般都存在以下不良行为：

注意不集中！听课走神！学习粗心！作业拖拉！思维迟缓！缺乏耐心, 畏难情绪! 等问题。

其问题的根源在于大脑核心能力跟不上。
不能高效用脑，不能科学用脑是造成上述问题的主要因素。

神经功能网络决定着个体利用脑资源的能力水平。
神经突触和神经功能网络，会在外部环境的影响下发生重塑，这种重塑包括积极改变的和消极的改变，称为神经可塑性。一直以来，神经科学、认知心理学、教育学领域的专业人士，基于神经可塑性原理，将脑电生物反馈训练应用于脑健康或大脑核心素养教育领域。

脑电反馈训练，首先要有精准的脑电仪器，以获取客观准确的大脑生理参数，借助脑波数据揭示当前大脑能力水平。还要有实验范式，这方面非常关键，实验范式是测评、训练的科学依据，它是很多脑机接口专家和心理学专家持续几十年研究的成果。基于准确的大脑生理参数和科学标准之上的测量，能规避人为因素的干扰，实现真正客观、准确地测评和训练，从根源上改善不良行为。也就是说，脑电生物反馈训练并不是简单地测评脑电数据，而是一套门槛很高的技术生态系统。

新智注意力使用的大脑360脑波反馈训练系统，由国内外资深的脑机接口科学家参与设计，不但测量的脑波数据精准可靠，而且包含注意力、思维力、情绪、记忆力、反应力和空间觉知共六大能力的测评和训练，丰富的训练项目细化到每个年龄段的心理发育特征，通过脑波灯颜色的变化也能实时了解学员的用脑状态。

我们的脑机接口团队和人工智能团队，创建了全球首家脑认知大数据，人工智能系统为每位学生定制1对1的精准训练方案，确保高效增强神经功能网络的稳定性，协调性和韧性，帮助孩子科学用脑，高效用脑，从根源改善孩子的不良行为；帮助孩子学习更认真，情绪更稳定，知识记得牢，办事效率高。自2005年，我们已为4500家中小学的核心素养心理教室、心理机构、医院等合作伙伴，提供总计45万人次的脑素质测评、训练服务。

好成绩，源自好大脑
好大脑，成就好未来！

新智注意力通过脑波反馈训练，认知迁移训练，家庭教育指引等多个维度，
从根源高效改善孩子的不良行为。

我们优势：

基于国际前沿脑科技，及认知神经学的科研成果，
使用医疗级精准的脑电系统, 精准测量孩子不良行为的根本原因。
脑认知大数据，精准靶向问题根源。
训练方案充分匹配每一位学生的心理发育特点，
因脑施教，为每位学员定制一对一的训练方案。
家长可通过多种途径随时了解孩子真实的训练效果！

我们承诺！让提升效果看的见！

△上图为某学员训练趋势举例

我们为学校和个人家庭提供免费训练服务，可与我们联系。